domingo, 16 de septiembre de 2012

“Edipo Rey” de Pier Paolo Pasolini


Por Dra. Viviana Venturuzzi

El film, rodado en Marruecos en 1966, presenta uno de los temas fundamentales de la tragedia de Sófocles: la infracción al tabú sexual familiar. A Pasolini le interesa la figura de Edipo no solo por su estatura trágica, ni tampoco por las implicancias psicoanalíticas que en nuestra cultura el mito trágico de Sófocles ha asumido en la interpretación freudiana, sino que con este film, enfrenta de una vez por todas, su ansia autobiográfica, su personal “complejo de Edipo”. Pero en esta autobiografía se supera la necesidad autobiográfica, siendo el verdadero tema del film el contraste entre la inocencia de Edipo, perseguido por un destino oscuro desde su nacimiento, y la culpabilidad, que tiene origen en el rechazo de la verdad  y que se delinea en una especie de “pecado original” al revés. Edipo es el hombre que ha podido conocer, desde el principio, su destino pero lo combate porque no acepta que en él pueda existir semejante maldad. Pasolini construye basándose en el texto de Sófocles un prólogo y un epílogo ambientados en la contemporaneidad, en los lugares y en los tiempos de su propia infancia y de su propia madurez. Es difícil definir el sentido de rebelión de Edipo contra su propio destino: no tiene escapatoria, pero no puede aceptar la verdad que le ha sido revelada, porque significaría aceptar su perversa entidad, la infracción inconsciente de todas las normas que estructuran la sociedad en la que cree y en la cual quiere vivir sin angustia. El film fue premiado en el Festival de Venezia por la Confédération Internationale pour la Diffusion des Artes e des Lettres par le Cinema.
Objetivos
*Promover la correcta escritura de las palabras en la que se respeten las reglas de ortografía y acentuación.
*Provocar interés por la práctica ortográfica y el enriquecimiento del vocabulario.
*Generar un espacio educativo en el que los alumnos puedan intercambiar sus experiencias.

Destinatarios
Los destinatarios de  esta competencia son todos los alumnos de sexto grado de las distintas escuelas primarias, públicas y privadas, de la ciudad de San Francisco.

El mismo se llevará a cabo el día miércoles 19 de septiembre en las instalaciones de la Escuela Bilingüe Bicultural Dante Alighieri.

INSCRIPCIONES ABIERTAS EN CADA ESCUELA


Concurso Literario


Concurso Literario
Comunidad Marchigiana de San Francisco

Nombre del Concurso: “Acercando distancias”
Género: Poesía – Cuentos Cortos
Convoca: Comunidad Marchigiana de San Francisco (Córdoba) con asesoramiento del Taller Literario “Alfonsina Storni” de la Asociación Mutual de Docentes Jubilados de la Provincia de Córdoba.
Participantes: Escritores residentes en San Francisco y Zona, mayores de edad, de manera gratuita.
Tema: “La inmigración en la comunidad de San Francisco y su entorno inmediato”.

REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN
a)      Las Obras deben estar escritas en idioma castellano, inéditas que no hayan sido premiadas o estar pendientes de resolución en otros certámenes.
b)      Se presentarán en formato A4, a máquina o PC, tipografía Arial tamaño 12 a un espacio por triplicado y firmados con un seudónimo.
c)      La recepción de los trabajos será en ASOCIACIÓN ITALO ARGENTINA MUTUALISTA XX DE SEPTIEMBRE – Av. Libertador (N) 99 e Iturraspe  - San Francisco (CP 2400) – Prov. CBA. Estos pueden remitirse también por correo o servicio de cafetería. En todos los casos los trabajos deben ser entregados en un sobre cerrado dirigido a: Concurso Literario “ACERCANDO DISTANCIAS”, genero que corresponda, que en anverso figure el seudónimo elegido y el título del trabajo, y en su interior, datos personales del autor: NOMBRE y APELLIDO, dirección postal, teléfono-celular y e-mail.
d)      Recepción: Del 17 de Septiembre al 9 de noviembre, para los casos que se envíen por correo se tomará como fecha de envío el matasello del correo.

REQUISITOS
Poesía: Se admiten hasta dos poemas por autor de no más de 35 versos cada uno, rimados o libres.
Narrativa: Cuento corto. Hasta dos cuentos por autor de una extensión máxima de dos páginas.

JURADOS
Se constituirá un jurado por cada categoría compuesto por tres miembros cada uno pertenecientes al mundo de las letras e destacada trayectoria.
El jurado deberá expedirse antes del 10 de diciembre del 2012. La entidad organizadora dará a conocer los resultados por los medios de prensa y particularmente a cada concursante.
PREMIOS
1er. Premio : Medalla y Diploma
2do. Premio : Medalla y Diploma
3er. Premio : Diploma
4to y 5to premio: Mención de honor
No se realizarán devoluciones de los trabajos premiados.

ACTOS DE PREMIACIÓN : 20 de diciembre 2012 en la Sociedad Italiana.

CONSULTAS:
COMUNIDAD MARCHIGIANA SAN FRANCISCO (Co.Ma. Fco.)
Fundada el 09-03-2000 - Personería Jurídica Nº 352 “A”/01 –17-09-2001
Domicilio: Belgrano 2513 -2400 SAN FRANCISCO – Córdoba – ARGENTINA
Tel. 0054-03564- / 434319 / 420467–E. Mail :sanfranciscofemacel@gmail.com

viernes, 14 de septiembre de 2012

FIESTA ANIVERSARIO 115º !!!



Consultas:
Sociedad Italiana de San Francisco - Av Libertador Norte esquina Iturraspe
Tel 428763 - E-mail: sociedaditalianasfco@gmail.com - agenziaconsolaresfco@gmail.com

miércoles, 12 de septiembre de 2012



LA
ASOCIACIÓN ITALO ARGENTINA MUTUALISTA XX DE SEPTIEMBRE 
y el 
INSTITUTO DE LENGUA Y CULTURA ITALIANA DANTE ALIGHIERI

 
INVITAN AL
CICLO DE CINE ITALIANO

TODOS LOS DOMINGOS DE AGOSTO Y SEPTIEMBRE 2012

ESTE DOMINGO 16 DE SEPTIEMBRE - 19:00 HS.
en AV. LIBERTADOR (N) e ITURRASPE
PLANTA ALTA

PRESENTAMOS:

"EDIPO REY" 
(“EDIPO RE”)

CON SUBTITULOS EN ESPAÑOL

Dirigida por
Pier Paolo Pasolini 

CON EL PATROCINO DEL
CENTRO FRIULANO DE SAN FRANCISCO

PRESENTACIÓN A CARGO DE
DRA. VIVIANA VENTURUZZI
  
ENTRADA LIBRE Y GRATUITA

¡LOS ESPERAMOS!

domingo, 9 de septiembre de 2012

Escuela Bilingüe Bicultural Dante Alighieri

Olimpíadas intercolegiales de ortografía


La Real Academia Española define a la ortografía como el “conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua”. En cada lengua, la ortografía impone unidad y permite la comunicación entre los hablantes. Es, por lo tanto, un contenido para desarrollar en la escolaridad, sobre todo a partir del segundo ciclo. Haver (con “v”), iva (pero no el “Impuesto sobre el Valor Añadido”, sino el pretérito imperfecto del verbo “ir”, también con “v”), valla (como interjección, con “ll”, por ultracorrección, aunque sin saberlo),  e estado (sin “h”),  aprovar (con “v”), estube (con “b”, ¿será porque se parece a “Youtube”?), son algunas de las muchas faltas de ortografía que podemos encontrar en e-mails, mensajes de texto, trabajos y exámenes de nuestros alumnos. El caudal de faltas de ortografía de éstos es uno de los grandes problemas con los que nos encontramos día a día en la enseñanza. Lo más alarmante aún es que no es solamente un “problema” escolar, sino que va más allá, dado que pertenece a la vida cotidiana: cartas, currículos, solicitudes, planillas, denuncias… Todos estos tipos de documentos se tienen que poner por escrito y es imprescindible que vayan impecables, no solo en redacción sino también en lo que a ortografía se refiere. De ahí la relevancia de inculcarles a nuestros alumnos la necesidad de prestar atención a este conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua y que se conoce con el nombre de ortografía. Desde la Escuela Bilingüe Bicultural “Dante Alighieri” somos conscientes de la relevancia de la ortografía en el desarrollo de las competencias de la escritura como herramienta para la comunicación, en relación con la promoción de la lectura y, fundamentalmente, en cuanto al desempeño del alumno como usuario eficaz de nuestro idioma. Por esta razón consideramos necesario potenciar la motivación para el estudio de la ortografía, ahondando en su conocimiento a través de la presente propuesta: “I Olimpíadas intercolegiales de ortografía”. Por otra parte, creemos oportuno emprender esta iniciativa en el marco de los festejos por la Semana del Estudiante, dado que involucra a los estudiantes en un espacio y una actividad que los define como tales. Tal ocasión es propicia para el encuentro de alumnos provenientes de diversos centros educativos de la ciudad, convocados por el conocimiento, en este caso, de la ortografía de nuestra lengua, con el agregado de la sana competencia y el juego como motivadores.


I Olimpiadas Intercolegiales de Ortografía

Objetivos
*Promover la correcta escritura de las palabras en la que se respeten las reglas de ortografía y acentuación.
*Provocar interés por la práctica ortográfica y el enriquecimiento del vocabulario.
*Generar un espacio educativo en el que los alumnos puedan intercambiar sus experiencias.

Destinatarios
Los destinatarios de  esta competencia son todos los alumnos de sexto grado de las distintas escuelas primarias, públicas y privadas, de la ciudad de San Francisco.

El mismo se llevará a cabo el día miércoles 19 de septiembre en las instalaciones de la Escuela Bilingüe Bicultural Dante Alighieri.

INSCRIPCIONES ABIERTAS EN CADA ESCUELA