Instituciones
La
Asociación Civil “Dante
Alighieri” de San Francisco ha asumido desde el año 2007 la responsabilidad y
el desafío de la fundación y gestión de la Escuela Bilingüe Bicultural
“Dante Alighieri”, legalmente reconocida por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba
(Res.Nº550 del 1/7/2005). La
Institución cuenta con el monitoreo del Consulado General de
Italia en Córdoba, a través de su “Ufficio Scolastico” (oficina escolar), y
propone a la comunidad de la ciudad de San Francisco (que tiene un alto
porcentaje de inmigrantes y descendientes italianos) una formación basada sobre
la integración curricular italo-argentina, teniendo como lengua extranjera el
inglés, idioma éste que se sitúa en la currícula en forma intensiva desde el
nivel inicial (sala de 4 años) aumentando en horas en el nivel primario. En
éste nivel se rinden además los exámenes internacionales de Cambridge, como así
también, la difusión de la cultura italiana en Argentina, según los
lineamientos indicados por el Acuerdo Cultural estipulado entre el gobierno de
ambos países.
Actualmente
la “Dante Alighieri” de San Francisco comprende el Nivel inicial desde la sala
de 3 años y el Nivel primario completo, en el cuál también se desarrolla
iniciación al deporte dentro de la currícula italiana.
Se
está proyectando el propio currículo de estudio secundario en base a los
parámetros de calidad educativa funcional conectando escuela y sociedad,
teniendo presente la experiencia de las escuelas italianas en el exterior, y en
particular en América Latina, cuya oferta formativa es de prestigio y de
interés para las comunidades locales, inspiradas en los parámetros
interculturales del sistema educativo europeo y la plena valorización del
patrimonio cultural italiano.
En
cuanto a la infraestructura edilicia, la escuela sigue avanzando notablemente,
culminando este año con la edificación
de todo el nivel primario. Actualmente es la Sociedad Italiana
quién lleva adelante este gran proyecto, con mucho esfuerzo y entrega.
Se
está proyectando el propio currículo de estudio secundario en base a los
parámetros de calidad educativa funcional conectando escuela y sociedad,
teniendo presente la experiencia de las escuelas italianas en el exterior, y en
particular en América Latina, cuya oferta formativa es de prestigio y de
interés para las comunidades locales, inspiradas en los parámetros
interculturales del sistema educativo europeo y la plena valorización del
patrimonio cultural italiano. 
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